viernes, 25 de febrero de 2011

Ensayo del museo "Tezozomoc"

Considero que este museo aporta mucha información hacia los visitantes ya que si estos están interesados en lo que son las demostraciones gráficas de fenómenos físicos o teoremas matemáticos este museo se los concede. A mi me aporta como estudiante de ingeniería en sistemas computacionales  porque se pudo apreciar un robot ABB el cual realiza operaciones basadas en una programación y movimiento de cuerpo por fuerzas de maquinas. Además de otras secciones como la medición pH, la medición de nuestro soplo, de nuestros gritos, de nuestra capacidad de generar energía por medio de una bicicleta etcétera, que son piezas de carácter ilustrativo en base a una programación.
Me gustó este museo porque te va explicando de manera experimental algunos hechos que no se pueden aprender solamente leyendo o sabiendo la teoría, tiene un precio bastante accesible aparte de tener sus piezas bien cuidadas.
Yo le mejoraría  que se tuviera dividido el museo por secciones dependiendo del tema. Mejoraría que funcionaran todas las piezas del museo o que estuvieran completas ya que el robot que estaba,  solo realizaba 2 funciones de las 5 que según le habían programado o que varios aparatos estaban sin funcionar. Por último propondría actualizar algunos experimentos o aportar nuevas demostraciones de fenómenos físicos y matemáticos ya que así haría el museo más interesante de lo que es.
Recomiendo visitar este museo completamente, ya que aparte de una idea que te ofrece de aprendizaje también es entretenido con diversas formas de interacción hacia sus instrumentos. y dejaré el link de su página oficial. http://www.cedicyt.ipn.mx/museo.htm

Barreras de la comunicación

"Our cluttered minds"("Nuestras mentes desorganizadas")

En este texto se menciona como ha ido evolucionando los puntos de vista acerca de los métodos de comunicación y los cambios que ha sufrido el hombre respecto a las nuevas tecnologías

A continuación presentaré algunas barreras de la comunicación que se encuentra en este texto

1.- Barreras gnoseológicas
Aquí existe esta barrera en la línea que declara el autor si “¿Google nos está convirtiendo en tontos?, ya que considera que investigar en línea ha provocado que sea más difícil participar en textos  con ideas más complejas a las superficiales.
2.-  Barreras físicas
Se encuentra este tipo de barrera cuando se dice que al explorar por la web , solo llegamos hacia lo superficial y no a todo el contexto disponible diciendo esto como metáfora” "No vemos el bosque cuando buscamos en la web", “Ni siquiera vemos los árboles, solo vemos las ramas y hojas “, entonces aquí entra las desconcentración en o que buscamos. A continuación presentaré un link donde brinda algunas sugerencias de como combatir dichas barreras en la comunicación  http://www.tiemposmodernos.eu/ret-barreras-comunicacion/

viernes, 18 de febrero de 2011

Redes sociales para el conocimiento

Italki  es una red social para el aprendizaje de idiomas en donde específicas que idioma practicas o deseas practicar y te une con personas de todo el mundo para que practiques tu idioma que hayas elegido y también puedas encontrar un maestro que te enseñe el idioma de tu preferencia e incluso tomar cursos. Ésta red también tiene su enfoque entretenido ya que aparte de crear grupos de amigos con los que más frecuentes hablando cuenta con una aplicación , donde se pregunta o responde a personas de todo el mundo , si tienes alguna duda acerca de la lengua o de cultura.
Presentaré un link con el perfil de mi perfil en Italki
http://www.italki.com/T006927944.htm

A continuación presentaré un link que considero que aporta mas información acerca de las utilidades que tiene una red social de conocimiento

http://www.uoc.edu/masters/esp/web/comunicacion_informacion/arquitectura-info-redes-sociales/postgrau/redes-sociales-comunidades-virtuales-conocimientos/

viernes, 11 de febrero de 2011

Retos de la comunicación en la era de las TIC

Reglas de etiqueta.

Ejemplificaré 3 reglas de etiqueta y posteriormente contestaré una pregunta acerca de la comunicación de emociones o sentimientos en la web 2.0  


Regla no.4. No envíe a la lista  anexos (attachments) largos (como archivos gráficos). De así hacerlo, se corre el riesgo de que los mismos no lleguen a su destino. El procedimiento correcto es colocarlos en algún lugar en la red y enviar el URL a la lista para que los interesados puedan accesarlos o describa el documento en la lista indicando que, a solicitud, puede ser enviado en forma directa a los interesados.
Ejemplo:
Conversación.1: Hola, ¿cómo estás?, disculpa, necesito un favor, me podrías enseñar el procedimiento de la regla de Simpson 
Conversación.2: Hola, te dejaré el link del blog dónde  explico  paso por paso la regla e inclusive vienen algunos ejemplos resueltos.

Regla no.8. Nunca conteste un e-mail cuando esté enojado o molesto.

Ejemplo  correo (1)
Asunto: tu foto en  sexsi sexno
Hola amigo, te propongo subir una foto tuya para que las mujeres te califiquen, te dejo la página, considéralo hasta luego.
Correo (2)
Asunto: FW: tu foto en sexsi sexno
Óyeme tarado, si lo que intentas es que se burlen los demás de mi, puedes conseguirte a otro estúpido. A ver si ya le vas bajando ¡eh!
*lo correcto hubiese sido esperarse 1 o 2 horas a que se le quitara el coraje y después responderle que no era de su atracción ese tipo de páginas.

Regla no.17. Si recibe usted un mensaje de aviso sobre un virus que se contagia por correo-el o algo similar, NO escriba a la lista para alertar a todos los miembros sobre esto. Lo más seguro se trata de uno de tantos "Hoaxes"  (falsas alarmas) que abundan en la red. Notifique sólo a los Administradores y ellos investigarán. De ser necesario, ellos pasarán su aviso a la lista.

Ejemplo: correo (3)
¡ALERTA! NORTON ANTIVIRUS HA DETECTADO UN VIRUS TAN POTENTE QUE SE COME EL DISCO DURO Y LENTAMENTE SU TARJETA MADRE. EL VIRUS LLEGA POR UN CORREO QUE TIENE COMO ASUNTO “LA MUERTE DE BUSH”. ACTUALMENTE NINGÚN ANTIVIRUS BLOQUEA ESTE VIRUS ASÍ QUE ALERTEN A TODOS SUS CONTACTOS ACERCA DE ESTE VIRUS.
*Se envía un correo directo a Norton antivirus para preguntar o advertir acerca de este supuesto virus y que ellos te aclaren si es verdadero o falso, en lugar de advertir o alterar de una mentira a las demás personas.
¿Cómo se comunican las emociones y sentimientos en la web 2.0?
Para interpretar emociones o estados de humor  en Messenger esta la aplicación de guiños y emoticones el cual le permite al otro usuario identificar su estado de ánimo.
En empresas se han diseñado compañías de  análisis de emociones  como:
  Scout Labs, : Ha presentado recientemente un servicio de suscripción que permite a los clientes monitorizar blogs, artículos de noticias, foros en línea y sitios de redes sociales en busca de tendencias en las opiniones sobre productos, servicios o temas de actualidad.
Jodange : El servicio utiliza un sofisticado algoritmo que no sólo evalúa las emociones acerca de temas específicos, sino que también identifica a los líderes de opinión más influyentes

acontinuación presentaré un link que considero de gran aporte para este tema de las reglas de etiqueta.
http://www.ligasmayores.bcn.cl/content/view/131992/Netiquette-Reglas-de-etiqueta-para-emails.html

viernes, 4 de febrero de 2011

La comunicación como manifestación socioculturales

Existen diferentes pensamientos en cada continente, país y divisiones dentro del país , sean estados , ciudades,  pueblos, etc. En cada uno de ellos existen diferentes culturas entorno a la sociedad y la comunicación en base a las nuevas tecnologías y sus elementos ,éstos pueden fortalecer, debilitar, alterar entre otros  , a la comunicación.
Para ello se mostrará acontinuación un conjunto  de datos concretos acerca de estos elementos tecnològicos basadas en expertos en la materia  dando características, ventajas y desventajas que traen estas nuevas tecnologías.

En mi opinión es relevante todos los avances que la tecnología realiza entorno a la comunicación de cualquier índole , llámese redes sociales, modelos educativos, políticos etc. Sin embargo apoyo al escritor M. Pereira que enfatiza que algunos cambios en la Real Academia que no beneficia en nada a la lengua ni a la comunicación , quiera hacer cambios benéficos únicamente a las nuevas tecnologías, por tanto pienso que en México hace falta más avances en la socio-economía para poder aprovechar equilibradamente las nuevas tecnologías

Acontinuación presentaré un link que considero de gran aporte para complementar un punto de lo mencionado en el cuadro acerca de educación a distancia y formación docente.
http://www.oei.es/divulgacioncientifica/noticias_585.htm